106Masse pelvienne

Items du programme en rapport (7)

Les connaissances que cette situation mobilise : chaque item a sa page, avec ses connaissances de rang A et B.

• 41Endométriose
• 44Tuméfaction pelvienne chez la femme
• 300Tumeurs du col utérin, tumeur du corps utérin
• 301Tumeurs du colon et du rectum
• 306Tumeurs de l'ovaire
• 310Tumeurs de la prostate
• 314Tumeurs vésicales

Autres items reliés (5)

Des items que LiSA relie à cette situation sans qu'elle les traite directement.

• 26Douleur abdominale aiguë chez une femme enceinte
• 35Anomalies du cycle menstruel. Métrorragies
• 43Hémorragie génitale chez la femme
• 313Tumeurs du testicule
• 347Rétention aiguë d'urine

Attendus d'apprentissage (12)

Ce que le livret LiSA attend de l'étudiant devant cette situation, en fin de deuxième cycle, par type ; après chaque attendu, ses domaines de compétence.

Attendus communs à sa famille (5)

Ce que tout étudiant doit savoir faire, en fin de deuxième cycle, devant une situation de ce type.

• Organiser son raisonnement et hiérarchiser les hypothèses diagnostiques Stratégie diagnostique · Stratégie pertinente de prise en charge
• Expliquer au patient les hypothèses étiologiques et les explorations nécessaires Annonce · Entretien / interrogatoire · Éducation / prévention · Stratégie pertinente de prise en charge
• Argumenter et justifier les explorations d'imagerie adaptées Stratégie diagnostique · Stratégie pertinente de prise en charge
• Echanger avec les différents intervenants (soignants - médecins) pour la réalisation des explorations diagnostiques et thérapeutiques Communication interprofessionnelle · Stratégie diagnostique
• Evaluer le degré d'urgence de la prise en charge Urgence · Stratégie pertinente de prise en charge

Attendus propres à la situation (3)

Ce que cette situation exige en plus, en fin de deuxième cycle.

• Chercher à l'interrogatoire les signes d'orientation étiologique prenant en compte l'âge et le sexe Entretien / interrogatoire
• Réaliser l'examen abdomino-pelvien avec les touchers pelviens et l'examen sous spéculum Examen clinique
• Éliminer une grossesse chez une femme en âge de procréer, indépendamment de l'anamnèse Stratégie diagnostique

Attendus de valorisation du stage (4)

Au-delà de l'exigible : ce que le stage, au contact des patients et des équipes, permet d'apprendre en plus.

• Interpréter les résultats d'une échographie pelvienne Iconographie
• Demander et interpréter les marqueurs tumoraux en fonction de la suspicion clinique Stratégie diagnostique
• Réaliser une biopsie d'endomètre Procédure
• Réaliser une biopsie du col utérin Procédure