200Dyscalcémie

Items du programme en rapport (1)

Les connaissances que cette situation mobilise : chaque item a sa page, avec ses connaissances de rang A et B.

• 268Hypercalcémie

Autres items reliés (14)

Des items que LiSA relie à cette situation sans qu'elle les traite directement.

• 128Ostéopathies fragilisantes
• 139Soins palliatifs pluridisciplinaires chez un malade en phase palliative ou terminale d'une maladie grave, chronique ou létale (1). Principaux repères cliniques. Modalités d'organisation des équipes, en établissement de santé et en et en ambulatoire
• 198Arthropathies microcristallines
• 211Sarcoïdose
• 231Électrocardiogramme : indications et interprétations
• 264Insuffisance rénale chronique chez l'adulte et l'enfant
• 265Lithiase urinaire
• 292Diagnostic des cancers : signes d'appel et investigations para-cliniques ; caractérisation du stade ; pronostic
• 307Tumeurs des os primitives et secondaires
• 320Myélome multiple des os
• 325Identification et gestion des risques liés aux médicaments et aux biomatériaux, risque iatrogène, erreur médicamenteuse (voir item 4 et item 5)
• 342Malaise, perte de connaissance, crise convulsive chez l'adulte (voir item 105)
• 343État confusionnel et trouble de conscience chez l'adulte et chez l'enfant
• 348Insuffisance rénale aiguë - Anurie

Attendus d'apprentissage (17)

Ce que le livret LiSA attend de l'étudiant devant cette situation, en fin de deuxième cycle, par type ; après chaque attendu, ses domaines de compétence.

Attendus communs à sa famille (6)

Ce que tout étudiant doit savoir faire, en fin de deuxième cycle, devant une situation de ce type.

• Organiser son raisonnement et hiérarchiser les hypothèses diagnostiques Stratégie diagnostique · Stratégie pertinente de prise en charge
• Expliquer au patient les hypothèses étiologiques et les explorations nécessaires Annonce · Entretien / interrogatoire · Éducation / prévention · Stratégie pertinente de prise en charge
• Prescrire de manière raisonnée les explorations complémentaires Stratégie diagnostique · Stratégie pertinente de prise en charge · Annonce
• Chercher une antériorité et la comparer au résultat actuel Entretien / interrogatoire · Synthèse des résultats d'examens paracliniques
• Echanger avec les différents intervenants (soignants - médecins) pour la réalisation des explorations diagnostiques et thérapeutiques Communication interprofessionnelle · Stratégie diagnostique
• Informer le sujet (et la famille) sur le dégré d'urgence et la prise en charge Annonce

Attendus propres à la situation (8)

Ce que cette situation exige en plus, en fin de deuxième cycle.

• Identifier les situations où le dosage de la calcémie est nécéssaire Stratégie diagnostique
• Expliquer l'intérêt du dosage de l'albuminémie ou de la calcémie ionisée en cas d'hypocalcémie ou d'hypercalcémie totale Synthèse des résultats d'examens paracliniques
• Réaliser un électrocardiogramme de repos 18 dérivations Procédure
• Chercher à l'interrogatoire et à l'examen clinique les signes d'une dyscalcémie (hyper ou hypocalcémie) Entretien / interrogatoire
• Identifier dans l'histoire du patient les médicaments ayant pu participer ou aggraver l'hypo- ou l'hypercalcémie Stratégie diagnostique
• Chercher des éléments de gravité cliniques et paracliniques d'une dyscalcémie nécessitant une prise en charge urgente Urgence
• Prescrire et interpréter le bilan étiologique de première intention d'une dyscalcémie Synthèse des résultats d'examens paracliniques
• Expliquer et mettre en place la prise en charge thérapeutique d'une hypercalcémie selon sa sévérité Stratégie pertinente de prise en charge

Attendus de valorisation du stage (3)

Au-delà de l'exigible : ce que le stage, au contact des patients et des équipes, permet d'apprendre en plus.

• Expliquer au patient les modalités de prise en charge chirurgicale d'un adénome parathyroïdien et les risques de la procédure Annonce
• Chercher les complications chroniques d'une hyperparathyroïdie primaire (ostéoporose, lithiase urinaire, néphrocalcinose) Stratégie pertinente de prise en charge
• Expliquer la prise en charge d'une hypocalcémie liée à une insuffisance rénale chronique Stratégie pertinente de prise en charge