Planifier ses révisions jusqu'aux EDN

Le calendrier du deuxième cycle

Le deuxième cycle dure trois ans : les quatrième, cinquième et sixième années de médecine. Les EDN tombent en octobre de la sixième année, ce qui change tout : le programme doit avoir été vu en entier avant l'été qui précède, l'été et septembre servant à consolider, pas à découvrir. Les ECOS suivent en juin de la sixième année, et l'année qui sépare les deux épreuves se passe en stages et en pratique.

Le programme compte 367 items, chacun avec ses connaissances de rang A et B, et 356 situations de départ pour les ECOS. Sur deux années pleines, cela fait quatre à cinq items nouveaux par semaine, sans compter les rappels. C'est tenable ; ce qui ne l'est pas, c'est de s'y mettre au printemps de la cinquième année.

Trois tours

• Premier tour, apprendre (quatrième et cinquième années). Au rythme des stages et des enseignements, matière par matière : chaque item lu une fois pour de bon, avec une fiche, puis ses rappels selon la méthode des J. Quatre à cinq items par semaine suffisent si l'on commence dès la quatrième année.
• Deuxième tour, consolider (printemps et été avant la sixième année). Tout le programme en trois ou quatre mois, soit vingt-cinq à trente items par semaine, à partir des fiches et non des cours, avec des QCM à chaque item : on ne relit pas, on vérifie.
• Troisième tour, réactiver (septembre et octobre). Le rang A de chaque item, les annales en conditions, les erreurs des deux premiers tours, des fiches de plus en plus courtes, et la lecture critique d'articles.

Le premier tour est celui qui compte : un item bien appris une fois se réactive en dix minutes ; un item survolé se réapprend à chaque tour.

Prioriser

• Le rang A avant le rang B. Il conditionne l'accès aux ECOS (14 sur 20) et fait la plus grande part des questions. Un item dont le rang A est su vaut mieux que deux items vus à moitié.
• Les matières lourdes tôt. Celles qui comptent le plus d'items demandent le plus de rappels : les commencer en quatrième année laisse le temps de les faire revenir.
• Les items souvent interrogés. Les annales montrent lesquels reviennent, année après année ; ils méritent un rappel de plus.
• Les items transversaux. Urgences, douleur, bon usage des médicaments, infections, santé publique : plusieurs spécialités les mobilisent, et les dossiers progressifs les croisent.
• Les items qu'on évite. Chacun en a : ce sont les premiers à planifier, pas les derniers.
• Les situations de départ en vue. Dès la cinquième année, relier chaque item aux situations qu'il éclaire prépare les ECOS sans travail en plus.

Une semaine type

Les stages prennent les matinées ; la révision se joue l'après-midi et le soir, et le week-end. Une semaine qui tient dans la durée ressemble à ceci :

• Chaque jour, les rappels prévus, en premier : trente minutes à une heure, avant tout item nouveau.
• Quatre ou cinq créneaux d'une heure et demie à deux heures pour les items nouveaux, un item par créneau.
• Un créneau d'annales ou de QCM en conditions, chronomètre en main.
• Un article de lecture critique, chaque semaine ou tous les quinze jours.
• Un jour sans révision, planifié, le même chaque semaine : la méthode des J s'en accommode, pas la fatigue accumulée.

Le sommeil n'est pas du temps perdu sur le planning : c'est pendant la nuit que ce qui a été rappelé le jour se consolide.

Mesurer et ajuster

Un planning ne vaut que s'il est relu. Trois chiffres suffisent, une fois par semaine : le nombre d'items jamais vus, le nombre de rappels en retard, et le nombre d'items à voir par semaine pour finir le premier tour avant l'été. Si le premier recule trop lentement, on ajoute un créneau ; si le deuxième monte, on suspend les items nouveaux quelques jours ; le troisième dit où l'on en est, sans se mentir.

Un mois sur deux, on revoit la répartition : une matière en avance libère du temps pour une autre, et un stage lourd se compense par la semaine suivante plutôt que par des soirées à rallonge.

Les dernières semaines

À partir d'août, les items nouveaux s'arrêtent : il n'y a plus que des rappels, des annales et de la lecture critique. Une épreuve entière en conditions, trois heures sans pause, chaque semaine, apprend à gérer le temps et la fatigue autant que les questions. Les deux dernières semaines, on relit les fiches courtes et les connaissances de rang A, on ne commence rien, et on dort. La veille de la première épreuve, on prépare la convocation et les horaires, et on ferme les livres.

Sur Médecine.io, le planning répartit chaque item et ses rappels jusqu'aux EDN, compte les items jamais vus et les retards, et dit chaque jour ce qu'il reste à faire.