232Demande d'explication d'un patient sur le déroulement, les risques et les bénéfices attendus d'un examen d'imagerie

Items du programme en rapport (5)

Les connaissances que cette situation mobilise : chaque item a sa page, avec ses connaissances de rang A et B.

• 1La relation médecin-malade dans le cadre du colloque singulier ou au sein d'une équipe, le cas échéant pluriprofessionnelle. La communication avec le patient et son entourage. L'annonce d'une maladie grave ou létale ou d'un dommage associé aux soins. La formation du patient. La personnalisation de la prise en charge médicale.
• 4Qualité et sécurité des soins. La sécurité du patient. La gestion des risques. Les événements indésirables associés aux soins (EIAS). Démarche qualité et évaluation des pratiques professionnelles
• 27Prévention des risques fœtaux : infection, médicaments, toxiques, irradiation
• 180Risques sanitaires liés aux irradiations. Radioprotection
• 321Principe du bon usage du médicament

Autres items reliés (12)

Des items que LiSA relie à cette situation sans qu'elle les traite directement.

• 3Le raisonnement et la décision en médecine. La médecine fondée sur les preuves (Evidence Based Medicine, EBM). La décision médicale partagée. La controverse.
• 26Douleur abdominale aiguë chez une femme enceinte
• 43Hémorragie génitale chez la femme
• 50Pathologie génito-scrotale chez le garçon et chez l'homme
• 94Rachialgie
• 159Tuberculose de l'adulte et de l'enfant
• 225Artériopathie de l'aorte, des artères viscérales et des membres inférieurs ; anévrysmes
• 265Lithiase urinaire
• 300Tumeurs du col utérin, tumeur du corps utérin
• 306Tumeurs de l'ovaire
• 311Tumeurs du rein de l'adulte
• 314Tumeurs vésicales

Attendus d'apprentissage (8)

Ce que le livret LiSA attend de l'étudiant devant cette situation, en fin de deuxième cycle, par type ; après chaque attendu, ses domaines de compétence.

Attendus communs à sa famille (1)

Ce que tout étudiant doit savoir faire, en fin de deuxième cycle, devant une situation de ce type.

• Créer une relation de confiance entre le patient et son médecin Annonce · Éducation / prévention · Entretien / interrogatoire

Attendus propres à la situation (5)

Ce que cette situation exige en plus, en fin de deuxième cycle.

• Informer le patient et son entourage sur le déroulement d'un examen Annonce
• Informer le patient et son entourage le patient et son entourage des résultats attendus Annonce
• Expliquer au patient et à son entourage les éventuelles contre-indications des examens d'imagerie Synthèse des résultats d'examens paracliniques
• Expliquer à la femme enceinte, les notions de radioprotection, de justification, d'optimisation et de limitation de l'exposition aux radiations Éducation / prévention
• Expliquer, au patient et à son entourage, les notions de radioprotection, de justification, d'optimisation et de limitation de l'exposition aux radiations Éducation / prévention

Attendus de valorisation du stage (2)

Au-delà de l'exigible : ce que le stage, au contact des patients et des équipes, permet d'apprendre en plus.

• Obtenir un consentement éclairé du patient ou des responsables légaux pour les procédures interventionelles Entretien / interrogatoire
• Expliquer les bénéfices et risques des examens d'imagerie interventionnelle Annonce