336Coma non traumatique chez l'adulte et chez l'enfant
Item 336 du programme de l'EDN · Matières : Neurologie, Réanimation / Urgences
Voici ce que le programme attend sur cet item : 9 connaissances de rang A, celles que tout médecin doit maîtriser, et 6 de rang B, plus approfondies, qui servent au classement. Chaque connaissance est rangée dans sa rubrique.
AConnaissances de rang A (9)
| Rubrique | Connaissance |
|---|---|
| Définition | Coma chez l'adulte et chez l'enfant |
| Diagnostic positif | Diagnostiquer un coma, évaluer son stade et la profondeur du coma (Glasgow Coma Scale) chez l'adulte et chez l'enfant |
| Diagnostic positif | Savoir réaliser l'examen neurologique d'un patient dans le coma |
| Diagnostic positif | Savoir rechercher les éléments d'orientation clinique et anamnestique devant un coma |
| Diagnostic positif | Connaitre les signes cliniques d'une hypoglycémie et la corriger |
| Identifier une urgence | Identifier les situations d'urgence extrême d'un coma chez l'adulte et chez l'enfant |
| Examens complémentaires | Savoir prescrire les examens complémentaires à réaliser en urgence chez l'adulte et chez l'enfant |
| Étiologies | Connaître les principales causes de coma non traumatique chez l'adulte et chez l'enfant |
| Prise en charge | Connaitre la prise en charge symptomatique initiale et la correction d'une hypoglycémie |
BConnaissances de rang B (6)
| Rubrique | Connaissance |
|---|---|
| Éléments physiopathologiques | Connaitre les mécanismes pouvant concourir au coma |
| Diagnostic positif | Connaître les critères diagnostiques de mort cérébrale |
| Examens complémentaires | Connaître les indications de l'IRM en urgence chez l'adulte et chez l'enfant |
| Contenu multimédia | Reconnaître une hémorragie intracranienne sur le TDM |
| Contenu multimédia | Reconnaître un effet de masse et un engagement cérébral sur le TDM |
| Prise en charge | Connaitre les mesures thérapeutiques associées des principales complications |
Situations de départ en rapport (7)
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