154Infections broncho-pulmonaires communautaires de l'adulte et de l'enfant
Item 154 du programme de l'EDN · Matières : Maladies infectieuses, Pédiatrie, Pneumologie
Voici ce que le programme attend sur cet item : 12 connaissances de rang A, celles que tout médecin doit maîtriser, et 6 de rang B, plus approfondies, qui servent au classement. Chaque connaissance est rangée dans sa rubrique.
AConnaissances de rang A (12)
| Rubrique | Connaissance |
|---|---|
| Définition | Savoir définir et identifier les cadres nosologiques des infections respiratoires basses (IRB) chez l'adulte et chez l'enfant |
| Etiologie | Connaître les principaux agents infectieux responsables des infections respiratoires basses et leur fréquence relative, chez l'adulte et chez l'enfant : pneumonies, bronchiolites et bronchites |
| Diagnostic positif | Savoir faire le diagnostic clinique des infections respiratoires basses (pneumonie, bronchiolite, bronchite) |
| Diagnostic positif | Connaitre les signes cliniques des infections respiratoires basses (pneumonie, bronchiolite, bronchite) |
| Identifier une urgence | Savoir rechercher et reconnaître les signes de gravité cliniques et paracliniques |
| Examens complémentaires | Connaître les indications à la réalisation d'une radio de thorax chez l'adulte et chez l'enfant |
| Contenu multimédia | Radiographie de thorax avec pneumopathie franche lobaire aiguë (PFLA) |
| Contenu multimédia | Radiographie thoracique de face : pleuropneumopathie de l'enfant |
| Prise en charge | Connaître les principes du traitement de première intention des infections respiratoires basses chez l'adulte et l'enfant |
| Prise en charge | Connaître les principes du traitement de la bronchite aiguë (pas d'antibiothérapie, pas d'anti-inflammatoires non stéroïdiens (AINS), pas d'anti-tussifs) |
| Prévention | Connaître les principaux terrains à risque de pneumonie et les principes de la prévention vaccinale |
| Prévention | Connaître les mesures d'hygiène à adopter en collectivité |
BConnaissances de rang B (6)
| Rubrique | Connaissance |
|---|---|
| Éléments physiopathologiques | Comprendre la physiopathologie d'une infection respiratoire basse (pneumonie, bronchiolite, bronchite) |
| Examens complémentaires | Savoir documenter microbiologiquement l'infection en fonction du tableau clinique et du terrain |
| Examens complémentaires | Connaître la place de l'échographie pleuro-pulmonaire, en particulier en pédiatrie |
| Examens complémentaires | Connaître l'indication du scanner dans les infections respiratoires basses |
| Prise en charge | Savoir réévaluer l'évolution et adapter la prise en charge en cas d'évolution défavorable |
| Suivi et/ou pronostic | Connaître les principales complications des pneumopathies aigues communautaires et des bronchiolites |
Situations de départ en rapport (12)
Les situations des ECOS qui se rapportent à cet item.
- 14Émission de sang par la bouche
- 20Découverte d'anomalies à l'auscultation pulmonaire
- 149Ingestion ou inhalation d'un corps étranger
- 161Douleur thoracique
- 162Dyspnée
- 163Expectoration
- 167Toux
- 192Analyse d'un résultat de gaz du sang
- 230Découverte d'une anomalie cardio-thoracique à l'examen d'imagerie médicale
- 238Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs)
- 255Prescrire un anti-infectieux
- 310Prévention chez un malade contagieux
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