213Anémie chez l'adulte et l'enfant
Item 213 du programme de l'EDN · Matières : Hématologie, Médecine interne, Pédiatrie
Voici ce que le programme attend sur cet item : 9 connaissances de rang A, celles que tout médecin doit maîtriser, et 1 de rang B, plus approfondie, qui servent au classement. Chaque connaissance est rangée dans sa rubrique.
AConnaissances de rang A (9)
| Rubrique | Connaissance |
|---|---|
| Définition | Définition anémie |
| Prévalence | Connaître la première cause d'anémie |
| Diagnostic positif | Diagnostiquer une anémie |
| Diagnostic positif | Apprécier la gravité d'une anémie |
| Identifier une urgence | Connaître les mesures d'urgence d'une anémie |
| Diagnostic positif | Connaitre la démarche étiologique clinique et biologique (arbre décisionnel) devant une anémie |
| Identifier une urgence | Connaitre les deux urgences liées à l'anémie et les signes de gravité (terrain, rapidité d'installation et profondeur) |
| Étiologies | Connaître les différents types d'anémie |
| Examens complémentaires | Conduire l'enquête étiologique d'une anémie chez l'enfant |
BConnaissances de rang B (1)
| Rubrique | Connaissance |
|---|---|
| Éléments physiopathologiques | Principes de l'érythropoïèse |
Situations de départ en rapport (12)
Les situations des ECOS qui se rapportent à cet item.
- 21Asthénie
- 47Ictère
- 55Pâleur de l'enfant
- 59Tendance au saignement
- 193Analyse de l'électrophorèse des protéines sériques
- 207Ferritine : baisse ou augmentation
- 217Baisse de l'hémoglobine
- 222Prescription et analyse du frottis sanguin
- 223Interprétation de l'hémogramme
- 238Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs)
- 272Prescrire et réaliser une transfusion sanguine
- 290Suivi d'un patient en insuffisance rénale chronique
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